30
Avril
Travail pour les GS du lundi 4 mai au jeudi 7 mai
Par Philippe Guillout • Publié le 30/04/2020
Par Philippe Guillout • Publié le 30/04/2020
Bonjour, voilà le travail pour les GS du lundi 4 mai au jeudi 7 mai.
Pour lundi 4 mai
Écriture : dans le cahier violet, date du jour puis écrire les mots : le, la , les, un, une, des, du
+ le prénom et le nom
Dire à votre enfant qu'il va travailler sur le mot "printemps" : il va falloir découper les lettres du mot et les coller dans l'ordre comme sur le modèle. Il faudra citer chaque lettre et ceci dans chaque graphie ( script, capitales d'imprimerie et cursives).
Mathématiques : avant de faire la fiche travaillant des quantités allant jusqu'à 8, faire un travail de manipulation et de comptage : demander à votre enfant de prendre le nombre de jetons, ou de bûchette ou de Lego indiqué sur un petit morceau de papier (Faites avec les nombres allant de 1 à 8)
Puis faire la fiche de numération " Les nombres de 0 à 8" qui se présente sur deux pages.
Pour mardi 5 mai
Écriture : dans le cahier violet, date du jour puis écrire les mots : ma, mon , mes, ta, ton, sa, ses
+ le prénom et le nom
Plus la fiche sur le mot "printemps" où il faut entourer les lettres dans chaque grande lettre ( les modèles sont répétés sous chaque grande lettre) et entourer en bas les mots printemps écrits comme dans les modèles encadrés.
Mathématiques :
Faites réciter à votre enfant la suite des nombres à partir de 0. Relancez-le quand il bloque aux passages à la dizaine supérieure par exemple après 19 ou 49….
Vous pouvez aussi retravailler avec votre enfant "gauche" et "droite":
Demandez-lui de disposer par exemple à droite d'une chaise ou de tout
autre objet, un stylo ou un crayon.
Pareil à gauche, en plaçant par exemple une peluche.
La chaise servira aussi de retravailler les notions au-dessus, en-dessous, sur et sous,
en plaçant des objets ou jouets, peluches... en-dessous, sur la chaise ou la table etc.
Plus fiche de numération : il faut découper et coller chaque étiquette à côté de l'image qui comporte le même nombre de fleurs.
Pour jeudi 7 mai
Travail de phonologie : faire compter à votre enfant le nombre de "bruits" ou plutôt de syllabes dans un mot que vous lui prononcez comme par exemple pantalon ( 3 syllabes), fleur (1 syllabe) , crayon (2 syllabes). Votre enfant doit frapper les syllabes de chaque mot ou alors compter sur ses doigts.
Essayez aussi cette activité de comptage de syllabes avec des images ou des dessins, si vous pouvez.
Écriture : dans le cahier violet, votre enfant fait la date du jour puis écrivez les modèles des jours de la semaine , les deux dernières lignes sont pour le prénom et le nom
Plus la fiche sur le mot printemps avec plusieurs consignes différentes.
Mathématiques :
Faites réciter à votre enfant la suite des nombres à partir de 0 . Relancez-le quand il bloque aux passages à la dizaine supérieure par exemple après 19 , 29, 39, 49, …
« Chasse à l’objet » : dites à votre enfant de prendre 4 jetons, 1 bûchette, 5 crayons, etc…
avec des nombres jusqu’à 8
+ La fiche de numération : dessiner autant de fleurs qu'indiqué par le nombre.
N'hésitez pas à me contacter si vous avez des difficultés, des questions...
Téléphone: 06-88-56-66-53
Mail: philippeguillout@gmail.com
Pour lundi 4 mai
Écriture : dans le cahier violet, date du jour puis écrire les mots : le, la , les, un, une, des, du
+ le prénom et le nom
Dire à votre enfant qu'il va travailler sur le mot "printemps" : il va falloir découper les lettres du mot et les coller dans l'ordre comme sur le modèle. Il faudra citer chaque lettre et ceci dans chaque graphie ( script, capitales d'imprimerie et cursives).
Mathématiques : avant de faire la fiche travaillant des quantités allant jusqu'à 8, faire un travail de manipulation et de comptage : demander à votre enfant de prendre le nombre de jetons, ou de bûchette ou de Lego indiqué sur un petit morceau de papier (Faites avec les nombres allant de 1 à 8)
Puis faire la fiche de numération " Les nombres de 0 à 8" qui se présente sur deux pages.
Pour mardi 5 mai
Écriture : dans le cahier violet, date du jour puis écrire les mots : ma, mon , mes, ta, ton, sa, ses
+ le prénom et le nom
Plus la fiche sur le mot "printemps" où il faut entourer les lettres dans chaque grande lettre ( les modèles sont répétés sous chaque grande lettre) et entourer en bas les mots printemps écrits comme dans les modèles encadrés.
Mathématiques :
Faites réciter à votre enfant la suite des nombres à partir de 0. Relancez-le quand il bloque aux passages à la dizaine supérieure par exemple après 19 ou 49….
Vous pouvez aussi retravailler avec votre enfant "gauche" et "droite":
Demandez-lui de disposer par exemple à droite d'une chaise ou de tout
autre objet, un stylo ou un crayon.
Pareil à gauche, en plaçant par exemple une peluche.
La chaise servira aussi de retravailler les notions au-dessus, en-dessous, sur et sous,
en plaçant des objets ou jouets, peluches... en-dessous, sur la chaise ou la table etc.
Plus fiche de numération : il faut découper et coller chaque étiquette à côté de l'image qui comporte le même nombre de fleurs.
Pour jeudi 7 mai
Travail de phonologie : faire compter à votre enfant le nombre de "bruits" ou plutôt de syllabes dans un mot que vous lui prononcez comme par exemple pantalon ( 3 syllabes), fleur (1 syllabe) , crayon (2 syllabes). Votre enfant doit frapper les syllabes de chaque mot ou alors compter sur ses doigts.
Essayez aussi cette activité de comptage de syllabes avec des images ou des dessins, si vous pouvez.
Écriture : dans le cahier violet, votre enfant fait la date du jour puis écrivez les modèles des jours de la semaine , les deux dernières lignes sont pour le prénom et le nom
Plus la fiche sur le mot printemps avec plusieurs consignes différentes.
Mathématiques :
Faites réciter à votre enfant la suite des nombres à partir de 0 . Relancez-le quand il bloque aux passages à la dizaine supérieure par exemple après 19 , 29, 39, 49, …
« Chasse à l’objet » : dites à votre enfant de prendre 4 jetons, 1 bûchette, 5 crayons, etc…
avec des nombres jusqu’à 8
+ La fiche de numération : dessiner autant de fleurs qu'indiqué par le nombre.
N'hésitez pas à me contacter si vous avez des difficultés, des questions...
Téléphone: 06-88-56-66-53
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